четверг, 25 марта 2010 г.

Научно-исследовательская работа «Выращивание мирта обыкновенного в тепличных условиях станции юннатов»

Многие комнатные растения обладают лекарственными свойствами имеют удивительно богатую историю, овеянную множеством легенд, мифов, поверий, обычаев, символов, атрибутов.

Среди них очень ценное и интересное по всем качествам растение-кустарник МИРТ ОБЫКНОВЕННЫЙ. Лекарственные свойства мирта обыкновенного нашли свое подтверждение и объяснение в современных исследованиях. Так что мирт вполне можно рекомендовать и выращивать для помещений, как растение – « зеленый фильтр» в школьных раздевалках, коридорах, игровых комнатах, в квартирах, офисах.
Читать подробнее

Научная работа «Выращивание мирта обыкновенного в тепличных условиях станции юннатов"

Открытое занятие "ПЛОД. ЧТО ВНУТРИ У СЕМЯН?"


Каждый знает, что яблоко, груша, слива, вишня, земляника – это и есть плоды, так как они развились из завязи и содержат в себе семена. Но не все ботаники с этим согласны.

Некоторые ученые считают, что настоящие плоды только те, что образовались из завязи – это слива, вишня, мак, томат. Плоды, которые образовались из других частей цветка – ложные плоды. Например, земляника образована разросшимся цветоложем. Затем решили, что плод правильно рассматривать как результат видоизменения всего цветка.

Полностью открытое занятие вы можете посмотреть здесь...

Научно-исследовательская работа "Выращивание комнатных растений в гидропонной культуре"

Комнатные растения оживляют интерьер комнаты, создают уют, радуют глаз. Общение с ними доставляет наслаждение, помогает снять напряжение, дарит положительные эмоции. Однако комнатные растения это еще и живые организмы, которые имеют определенные потребности. И от того, как мы за ними ухаживаем, зависят их внешний вид, рост, развитие. Одним из главных условий выращивания является приготовление субстрата и питание растений. Традиционно растения выращивают в земле, но существует и другой метод выращивания растений безземельным способом– этот метод - ГИДРОПОНИКА.
Научная работа "Выращивание комнатных растений в гидропонной среде"

Читать подробнее...

вторник, 23 марта 2010 г.

Занятие "Пустыни и полупустыни"

Материал презентации вы можете посмотреть здесь

четверг, 4 марта 2010 г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ

МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ
"Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся"


Выбор темы - безусловно, важнейший этап в лю­бом исследовании, и особенно в детском. Очень час­то тема исследования предлагается (диктуется) руково­дителем, исходя из его интересов и конкретных обсто­ятельств (есть заказ от заповедника, конъюнктурная те­ма и т.д.). Достаточно часто выбор темы детского ис­следования зависит только от того, какой методичес­кой литературой в данный момент располагает руково­дитель. Это не лучший вариант, так как в этом случае учащийся не становится исследователем, полноценным автором исследования, но остается исполнителем, получившим задание от руководителя и стремящимся это задание выполнить.